Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /

Partiendo de los resultados de un estudio diagnóstico sobre las destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas, este proyecto se plantea como objetivo crear un programa de intervención pedagógica para el desarrollo de un conjunto de destrezas cognosciti...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Montero Rojas, Eiliana
Rannpháirtithe:	González de León-Páez, Olga, Calderón Laguna, Silvia
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : IIMEC, 2000
Ábhair:	DESARROLLO DE HABILIDADES EDUCACIÓN SECUNDARIA CONOCIMIENTO
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
de réir: Montero Rojas, Eiliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
de réir: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
de réir: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
de réir: Molina, Mauricio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria /
de réir: Espeleta Sibaja, Annia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Conocimientos y expectativas de los estudiantes de último año de secundaria sobre la educación superior 1992
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas.
de réir: Molina Delgado, Mauricio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Conocimientos y expectativas de los estudiantes del último año de secundaria sobre, educación superior universitaria, 1996 /
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Acción, pensamiento y lenguaje
de réir: Bruner, Jerome
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): educación infantil, primaria y secundaria /
de réir: Monjas Casares, Ma. Inés
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Capacitación en competencias evaluadoras para estudiantes y docentes de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Solórzano Salas, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Plan de formación para el estudiante universitario / Lastenia Ma. Bonilla Sandoval
de réir: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Procesos de capacitación en diversas áreas del conocimiento, una oferta académica para el Ministerio de Educación Pública /
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Habilidades para la vida: aprender a ser y aprender a convivir en la escuela /
de réir: Giráldez Hayes, Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Transformando la escuela: las comunidades de aprendizaje / Ana Isabel Alcalde y otros
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Tratamiento de los problemas de aprendizaje
de réir: Valett, Robert E.
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)

La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación /
de réir: Piaget, Jean
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver / Douglas P. Howard
de réir: Howard, Douglas P.
Foilsithe / Cruthaithe: (1981)

Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y simulación utilizando herramientas web DevaSimWeb /
de réir: Badilla Chavarría, Leda
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Aprendiendo a aprender /
de réir: Novak D., Joseph
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

La realidad: ¿objetiva o construida?: fundamentos biológicos del conocimiento /
de réir: Maturana Romesín, Humberto
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Maestro como observador /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
de réir: Artavia Medrano, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Estrategias didácticas y lúdicas para abordar el tema de acoso escolar con los estudiantes de noveno año del Liceo Dr. José María Castro Madriz /
de réir: Garro Fallas, Jenny María
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El uso del lenguaje SMS por parte de la población estudiantil de VI año en tres centros educativos de la Región de Occidente y su posible interacción con el desarrollo de habilidades ortográficas /
de réir: Araya Sánchez, Haidy
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Reflexiones sobre el perfil del economista /
de réir: Ruiz Nápoles, Pablo

Veinte tesis para vincular el cambio institucional de época /
de réir: Souza Silva, José de
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Estudio evaluativo de la ejecución de la propuesta curricular del instituto de educación integral /
de réir: Aguilar Duarte, Bernardita
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Taller construyendo estrategias para favorecer procesos de pensamiento científico en el nivel de secundaria.
de réir: Calderón, Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Filosofía para aprender a vivir: Concepciones sobre la filosofía en estudiantes de bachillerato /
de réir: Villarroel Idrovo, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición
de réir: Garton, Alison F.
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Los límites de la competencia: el conocimiento, la educación superior y la sociedad /
de réir: Barnett, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Epistemología educativa /
de réir: Devandas Artavia, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Hacia una investigación social implicada. Generando nuevos conocimientos en la realidad social / Cecilia Díaz Soucy
de réir: Díaz Soucy, María Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica /
de réir: Polanco R., María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)

Cogniciones distribuidas. Consideraciones Psicológicas y Educativas /
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Los siete saberes necesarios para la educación del futuro /
de réir: Morin, Edgar
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Educación superior y globalización, educar ¿Para qué? /
de réir: Ruiz del Castillo, Amparo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramienta para su estimulación y graficación /
de réir: Beirute Brenes, Leda
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)