Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal

La educación primaria en escuelas unidocentes en Costa Rica, desde su inicio en 1963, ha estado diferenciada de la educación en zonas urbanas, en términos de cobertura, promoción, repitencia, deserción y calidad. Esta situación desventajosa afecta al 40,17% de las escuelas primarias de Costa Rica, a...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Venegas Renauld, María Eugenia
フォーマット: 図書
言語:Spanish
出版事項: San José, Costa Rica : IIMEC, 1997
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!