Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: relaciones del texto con el contexto sociocultural y con el género literario /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, C.R :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2010
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180219b2010 cr ||||| |||| 00| | spa d | ||
| 999 | |c 1512 |d 1512 | ||
| 090 | |a 06.02.01 |b 2001 | ||
| 100 | 1 | |a Flores Valle, Laura |9 3355 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: relaciones del texto con el contexto sociocultural y con el género literario / |c Laura Flores Valle |
| 260 | |a San José, C.R : |b INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, |c 2010 | ||
| 300 | |a 102 páginas | ||
| 650 | 1 | 4 | |a CAPACITACIÓN |9 729 |
| 650 | 1 | 4 | |a DOCENTES |9 331 |
| 942 | |i 002362 |h 06.02.01 2001 |2 z |c 04 | ||