Programa educación y cultura /
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
INIE,
2010
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| Materias: | |
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Tabla de Contenidos:
- Alex Kozulin Los paradigmas Vigostkianos y de experiencia de aprendizaje mediado (EAM) en la capacitación de docentes
- Albertina Mitjáns Martínez La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales.
- Luis C. Moll Vygotski, la educación y la cultura en acción
- Gloria Fariñas León El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: Para una praxis humanista
- Wanda C. Rodríguez Arocho El enfoque histórico cultural como marco conceptual para la investigación educativa
- Mercedes Cubero Pérez; Andrés Santamaría Santigosa Psicología cultural: una aproximación cultural histórica al encuentro entre mente y cultura
- María Celina Chavarría González; Cynthia Orozco Castro Situaciones sociales de desarrollo - aprendizaje: Diálogos y confirmaciones desde la investigación- acción en un CINAI costarricense
- Wanda C. Rodríguez Arocho Los conceptos de vivencia y situación social del desarrollo: Reflexiones en torno a su lugar en el modelo teórico de Lev S. Vygotski
- Fernando L. González Rey El lugar de las emociones en la constitución social de lo psíquico: El aporte de Vigotski
- Guillermo Arias Beatón Las ciencias psicológicas, la estadística y el significado de la "significación". Una aproximación de las estrategias cualitativas y cuantitativas
- Guillermo Arias Beatón El diagnóstico en la Psicología
- Ricardo Baquero Orueta Zona de desarrollo próximo, sujeto y situación. El problemas de las unidades de análisis en psicología educativa
- Fernando Luis González Rey Lo cualitativo y lo cuantitativo en la investigación de la psicología social
- Wanda C. Rodríguez Arocho; Antoinette Alom Alemán El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje
- Fernando Luis González Rey La significación de Vigotski para la consideración de los afectivo en la educación: Las bases para la cuestión de la subjetividad
- Amelia Álvarez; Pablo del Río Una introducción a las dos psicologías de Lev S. Vygotski
- Pablo del Río; Amelia Álvarez La psicología del arte en la psicología de Vygotski
- Maurizia D’ Antoni Vigotski, desarrollo infantil y aportes para el aula costarricense
- Wanda C. Rodríguez Arocho Interacción social y mediación semiótica: Herramientas para reconceptualizar la relación desarrollo - aprendizaje