La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-
Guardado en:
Autor principal: | Castro Bonilla, Julieta |
---|---|
Otros Autores: | García Fallas, Jacqueline, Arguedas Quesada, Consuelo |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2005
|
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.
por: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Publicado: (2016) -
Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica /
por: Castro Bonilla, Julieta
Publicado: (2011) -
Importancia de la expresión artística en la literatura infantil /
por: Herrero Pinto, Floria -
Las artes plásticas, la expresión corporal y la educación musical... más allá del aula /
por: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicado: (2009) -
La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII nivel de la educación general básica /
por: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicado: (2010)