La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /

Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Bonilla, Julieta
Otros Autores: García Fallas, Jacqueline, Arguedas Quesada, Consuelo
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica] : INIE, 2005
Materias:
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