La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2005
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| Materias: | |
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MARC
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| 245 | 1 | 3 | |a La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística / |c Consuelo Arguedas Quesada; Julieta Castro Bonilla; Jacqueline García Fa |
| 260 | |a [San José, Costa Rica] : |b INIE, |c 2005 | ||
| 300 | |a 112 páginas | ||
| 500 | |a Informe parcial y final del proyecto de investigación No. 724-A3-005 | ||
| 520 | |a Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico- | ||
| 650 | 1 | 4 | |a EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFANTIL |9 1522 |
| 650 | 1 | 4 | |9 499 |a PRÁCTICA PEDAGÓGICA |
| 700 | |9 759 |a García Fallas, Jacqueline | ||
| 700 | 1 | |9 736 |a Arguedas Quesada, Consuelo | |
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