Percepciones y creencias sobre el estudio de la Filosofía de los estudiantes de la Educación Diversificada en Costa Rica / Perceptions and beliefs on the philosophy curriculum among costa rican Senior High School students

En 1998 se inicia el desarrollo de la investigación: "Situación de la enseñanza de la filosofía en la Educación Diversificada de Costa Rica", N° 743-99-298, en el Instituto de Investigaciones Filosóficas (INIF) de la Universidad de Costa Rica (UCR). El estudio se basó en una encuesta prepa...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carvajal Villaplana, Álvaro
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2009
Soggetti:	creencias y concepciones educación diversificada formación en humanidades enseñanza de la filosofía beliefs and concepts diversified education teaching of humanities philosophy teaching higher education
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9502
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