Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
El artículo sistematiza: la experiencia del Museo de los Niños en la utilización del experimento didáctico; resalta el potencial educativo de este recurso, al ser utilizado en un adecuado contexto pedagógico, y las limitaciones que presenta como modelo de enseñanza de la teoría. Se analiza el experi...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9384 |
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|---|---|
| author | Rodríguez Sánchez, Keilyn Vargas Ulloa, Karol Vanessa |
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| collection | Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) |
| description | El artículo sistematiza: la experiencia del Museo de los Niños en la utilización del experimento didáctico; resalta el potencial educativo de este recurso, al ser utilizado en un adecuado contexto pedagógico, y las limitaciones que presenta como modelo de enseñanza de la teoría. Se analiza el experimento como un recurso didáctico en relación con el experimento en la investigación científica. Por último, se señalan los tipos de experimentos que se están realizando en los talleres escolares del Museo de los Niños y los que se esperan realizar. This article offers a systematization of the experience of the Children Museum using the experiment as a didactic source, remarking its educational potential when it’s used in the right pedagogical context, as well the limitations of this model when teaching a theory. It refers the experiment as a didactic resource, in contrast to the experiment in research and a typology of experiments implemented in the scholar workshops of Costa Rica’s Children Museum and the its challenges for the future. |
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| id | INIE-RAIE-article-9384 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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| spelling | INIE-RAIE-article-93842023-03-01T20:42:49Z Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum Rodríguez Sánchez, Keilyn Vargas Ulloa, Karol Vanessa recursos didácticos educación en los museos nueva museología experimento didáctico ciencias didactic resources museum education new museology didactic experiment science El artículo sistematiza: la experiencia del Museo de los Niños en la utilización del experimento didáctico; resalta el potencial educativo de este recurso, al ser utilizado en un adecuado contexto pedagógico, y las limitaciones que presenta como modelo de enseñanza de la teoría. Se analiza el experimento como un recurso didáctico en relación con el experimento en la investigación científica. Por último, se señalan los tipos de experimentos que se están realizando en los talleres escolares del Museo de los Niños y los que se esperan realizar. This article offers a systematization of the experience of the Children Museum using the experiment as a didactic source, remarking its educational potential when it’s used in the right pedagogical context, as well the limitations of this model when teaching a theory. It refers the experiment as a didactic resource, in contrast to the experiment in research and a typology of experiments implemented in the scholar workshops of Costa Rica’s Children Museum and the its challenges for the future. Universidad de Costa Rica 2009-04-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9384 10.15517/aie.v9i1.9384 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 No. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 Núm. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; v. 9 n. 1: (Enero - Abril) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9384/17850 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| spellingShingle | recursos didácticos educación en los museos nueva museología experimento didáctico ciencias didactic resources museum education new museology didactic experiment science Rodríguez Sánchez, Keilyn Vargas Ulloa, Karol Vanessa Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum |
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