La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica

Míreanna comhchosúla

• La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
  de réir: Ureña Salazar, Viria, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2015)
• La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
  de réir: Castro Bonilla, Julieta
  Foilsithe / Cruthaithe: (2009)
• Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians
  de réir: Pérez Mora, Yamileth
  Foilsithe / Cruthaithe: (2007)
• Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
  de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
  Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
• ¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
  de réir: Rojas Núñez, Patricia
  Foilsithe / Cruthaithe: (2006)