Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system

Este texto argumenta que el sistema simbólico-alfabético no es solo una representación del habla, más especialmente un sistema alternativo de representación de los conceptos. Un lector fluente no necesita transformar grafemas en fonemas para comprender un texto escrito. Durante la alfabetización tod...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Freitas de Jesus, Osvaldo
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2008
Những chủ đề:	alfabetización sistema de escritura enseñanza de la lectura literacy written system teaching reading
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9352
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
Bằng: González de la Torre, Yolanda, et al.
Được phát hành: (2021)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2016)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
Bằng: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Được phát hành: (2018)

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families
Bằng: Romero Contreras, Silvia, et al.
Được phát hành: (2007)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
Bằng: Farrer, Guillermo
Được phát hành: (2007)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2016)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Được phát hành: (2016)

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Được phát hành: (2017)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Được phát hành: (2020)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Nicaragua; "Poor Man's" adult education /
Bằng: Gander, Catherine

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
Bằng: Guzmán Simón, Fernando
Được phát hành: (2014)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
Bằng: Ramírez Molina, Catalina
Được phát hành: (2018)

Hablo, escucho, leo y escribo
Được phát hành: (1998)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica /
Bằng: González Zúñiga, Marianela
Được phát hành: (2015)

The Culture of Literacy = La cultura de la alfabetización /
Bằng: Godzich, Wlad
Được phát hành: (1994)

Experiencia de trabajo interdisciplinario en alfabetización básica con mujeres, promoción de su salud y derechos / Interdisciplinary work experience in basic literacy with women, health promotion and rights
Bằng: Sanabria Hernández, Marcela, et al.
Được phát hành: (2015)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
Được phát hành: (2009)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Được phát hành: (2017)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2019)

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
Bằng: Carmona Mendoza, Rocío, et al.
Được phát hành: (2006)

Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process
Bằng: Gómez Figueroa, Patricia, et al.
Được phát hành: (2011)

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Enfoques de capacitación y estrategias formativas: Módulo de capacitación de formadores
Được phát hành: (2010)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2018)

Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante
Bằng: Hernández Herrero, Annabelle
Được phát hành: (2007)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
Bằng: Rojas Núñez, Patricia
Được phát hành: (2006)

Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios
Bằng: Rosli, Natalia, et al.
Được phát hành: (2017)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Bằng: Araya Rivera, Carlos, et al.
Được phát hành: (2021)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
Bằng: González de la Torre, Yolanda, et al.
Được phát hành: (2016)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
Bằng: Ponce Carrillo, René, et al.
Được phát hành: (2018)

Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?
Bằng: Cartagena Vélez, Paula Gisela, et al.
Được phát hành: (2016)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Được phát hành: (2002)

La lectura y la escritura: un estudio sobre representaciones sociales de estudiantes universitarios
Bằng: Savio, Karina
Được phát hành: (2015)

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level
Bằng: Hernández Herrero, Annabelle
Được phát hành: (2007)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Được phát hành: (2016)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
Bằng: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Được phát hành: (2000)