La interrelación entre pruebas nacionales y educación democrática según actores educativos costarricenses / The interrelationship between national tests and the democratic education according to Costa Rican education stakeholders
En el ámbito mundial, las políticas educativas privilegian las mediciones estandarizadas. Algunos países como Costa Rica combinan este énfasis en mediciones con características estandarizadas con orientaciones para la formación democrática de sus ciudadanos. Este estudio exploratorio de carácter cua...
Guardado en:
Autor principal: | Cavieres Fernández, Eduardo |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2008
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9336 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
por: Ureña Salazar, Viria, et al.
Publicado: (2015) -
Educación sensible: efectos de una pedagogía formativa para la convivencia democrática en escolares peruanos
por: Alcántara Mego, Lucero Estrella, et al.
Publicado: (2019) -
Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
por: Morales Bonilla, Roxana María
Publicado: (2005) -
ESTILOS DE LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN LABORAL EN EL AMBIENTE EDUCATIVO
por: Cortés Mejía, Alejandra
Publicado: (2023) -
Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
por: Carvajal Villaplana, Álvaro
Publicado: (2007)