Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: an experience from Costa Rica...

Desde los años noventa la calidad en la educación superior y la necesidad de evaluarla se ha convertido en uno de los temas prioritarios de las diferentes agendas políticas y académicas de los países y universidades. En el Instituto Tecnológico de Costa Rica, una de las cuatro universidades estatale...

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Autori principali:	Rodríguez Guerrero, Ulises, Zúñiga Vega, Claudia, Arnáez Serrano, Elizabeth
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2008
Soggetti:	universidades educación superior autoevaluación mejoramiento calidad acreditación costa rica university higher education selfevaluation improvement quality accreditation
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9320
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