Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
El presente trabajo explora las principales implicaciones de la teoría Gestalt en tanto que modelo de aprendizaje. Para ello desarrolla las categorías de análisis fundamental producidas por sus exponentes fundadores, Wertheimer, Koffka, y Köhler, el concepto de pensamiento productivo, así como las r...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | Fallas Vargas, Fabrizio |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Online |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Costa Rica
2008
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9309 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Geahča maid
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Ego, hunger, and aggression; the beginning of gestalt therapy
Dahkki: Perls, Frederick S.
Almmustuhtton: (1969) -
Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED
Dahkki: Morales Bonilla, Roxana María
Almmustuhtton: (2007) -
Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
Dahkki: Badilla Saxe, Eleonora
Almmustuhtton: (2008) -
Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
Dahkki: Rodríguez Arocho, Wanda
Almmustuhtton: (2011) -
Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop
Dahkki: Martín, Rocío Belén, et al.
Almmustuhtton: (2011)
