Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980

En este artículo se presenta una historia de la enseñanza de la filosofía en Costa Rica, la cual comprende el lapso entre 1900 a 1980. La enseñanza de la filosofía en la educación diversificada de Costa Rica durante el siglo XX refleja una constante crisis, que en algunos aspectos no se ha superado....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carvajal Villaplana, Álvaro
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2007
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9301
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1804220090420297728
author Carvajal Villaplana, Álvaro
author_facet Carvajal Villaplana, Álvaro
author_sort Carvajal Villaplana, Álvaro
collection Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE)
description En este artículo se presenta una historia de la enseñanza de la filosofía en Costa Rica, la cual comprende el lapso entre 1900 a 1980. La enseñanza de la filosofía en la educación diversificada de Costa Rica durante el siglo XX refleja una constante crisis, que en algunos aspectos no se ha superado. Desde inicios del siglo hasta el año 1930 la enseñanza de la filosofía es inestable, puesto que es una materia carente de continuidad en los centros de enseñanza media. Entre 1930 y 1957, la filosofía es una materia que prácticamente desaparece de los planes de estudio del Ministerio de Educación. Esta asignatura adquiere una estabilidad en el currículo escolar a partir de la década de los años 70 cuando se institucionaliza su enseñanza. A pesar de dicha estabilidad, la enseñanza de la filosofía continúa arrastrando problemas históricos, relacionados con la ausencia y calidad de profesores especializados, las metodologías de enseñanza y los contenidos de los cursos de filosofía. Además, a partir de los años 80 aparecen nuevos problemas, los cuales no es posible abordar en este artículo. En la década de los años 80, en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, se instaura la carrera Bachillerato de la Enseñanza en Filosofía. This article analyzes the history of teaching philosophy in Costa Rica from 1900 to 1980. Teaching philosophy in Costa Rican high schools in the XXth century reflects a constant crisis, still unresolved in many aspects. From the beginning of the century till 1930 such teaching shows lack of stability, frequently without institutional continuity. Between 1930 and 1957, philosophy as a separate subject no longer appears in the curriculum. The subject reappears in the school curriculum in the 70´s, when its teaching becomes institutionalized. In spite of a relative stability since then, the teaching of philosophy continues to suffer from many problems, related to the lack of trained teachers, methodologies in class and the contents of syllabus. In the 80´s new problems appear. In the 80’s, in the School of Education of University of Costa Rica is established the Teaching in Philosophy.  
format Online
id INIE-RAIE-article-9301
institution Instituto de Investigación en Educación (INIE)
language spa
publishDate 2007
publisher Universidad de Costa Rica
record_format ojs
spelling INIE-RAIE-article-93012023-03-01T20:42:07Z Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980 Carvajal Villaplana, Álvaro educación filosofía enseñanza de la filosofía pensamiento costarricense education philosophy teaching of philosophy costa rican thought En este artículo se presenta una historia de la enseñanza de la filosofía en Costa Rica, la cual comprende el lapso entre 1900 a 1980. La enseñanza de la filosofía en la educación diversificada de Costa Rica durante el siglo XX refleja una constante crisis, que en algunos aspectos no se ha superado. Desde inicios del siglo hasta el año 1930 la enseñanza de la filosofía es inestable, puesto que es una materia carente de continuidad en los centros de enseñanza media. Entre 1930 y 1957, la filosofía es una materia que prácticamente desaparece de los planes de estudio del Ministerio de Educación. Esta asignatura adquiere una estabilidad en el currículo escolar a partir de la década de los años 70 cuando se institucionaliza su enseñanza. A pesar de dicha estabilidad, la enseñanza de la filosofía continúa arrastrando problemas históricos, relacionados con la ausencia y calidad de profesores especializados, las metodologías de enseñanza y los contenidos de los cursos de filosofía. Además, a partir de los años 80 aparecen nuevos problemas, los cuales no es posible abordar en este artículo. En la década de los años 80, en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, se instaura la carrera Bachillerato de la Enseñanza en Filosofía. This article analyzes the history of teaching philosophy in Costa Rica from 1900 to 1980. Teaching philosophy in Costa Rican high schools in the XXth century reflects a constant crisis, still unresolved in many aspects. From the beginning of the century till 1930 such teaching shows lack of stability, frequently without institutional continuity. Between 1930 and 1957, philosophy as a separate subject no longer appears in the curriculum. The subject reappears in the school curriculum in the 70´s, when its teaching becomes institutionalized. In spite of a relative stability since then, the teaching of philosophy continues to suffer from many problems, related to the lack of trained teachers, methodologies in class and the contents of syllabus. In the 80´s new problems appear. In the 80’s, in the School of Education of University of Costa Rica is established the Teaching in Philosophy.   Universidad de Costa Rica 2007-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9301 10.15517/aie.v7i4.9301 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 7: Número Especial (Noviembre) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 7: Número Especial (Noviembre) Actualidades Investigativas en Educación; v. 7: Número Especial (Noviembre) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9301/17758 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
spellingShingle educación
filosofía
enseñanza de la filosofía
pensamiento costarricense
education
philosophy
teaching of philosophy
costa rican thought
Carvajal Villaplana, Álvaro
Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
title Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
title_full Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
title_fullStr Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
title_full_unstemmed Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
title_short Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
title_sort apuntes para una historia de la ensenanza de la filosofia en la educacion diversificada costarricense de 1900 a 1980 notes for a history of the education of the philosophy in the diversified education costa rican from 1900 to 1980
topic educación
filosofía
enseñanza de la filosofía
pensamiento costarricense
education
philosophy
teaching of philosophy
costa rican thought
topic_facet educación
filosofía
enseñanza de la filosofía
pensamiento costarricense
education
philosophy
teaching of philosophy
costa rican thought
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9301
work_keys_str_mv AT carvajalvillaplanaalvaro apuntesparaunahistoriadelaensenanzadelafilosofiaenlaeducaciondiversificadacostarricensede1900a1980notesforahistoryoftheeducationofthephilosophyinthediversifiededucationcostaricanfrom1900to1980