Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
El siguiente artículo sintetiza la primera fase de un proyecto de investigación sobre la adquisición de la gramática del inglés como lengua extranjera en la Universidad de Costa Rica. A través de un cuestionario dirigido a un grupo de estudiantes, se encontró un alto grado de satisfacción general co...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hasbún Hasbún, Leyla |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9243 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
Bằng: Hasbún Hasbún, Leyla
Được phát hành: (2015) -
Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
Bằng: Salazar Miranda, Jean Pool, et al.
Được phát hành: (2018) -
The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
Bằng: Hasbún Hasbún, Leyla
Được phát hành: (2005) -
Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
Bằng: Córdoba González, Gustavo
Được phát hành: (2011) -
Issues on raising a bilingual child in Costa Rica: a myth or a reality? / Estado de la cuestión: crianza de un niño o una niña bilingüe en Costa Rica-una realidad o un mito
Bằng: Quesada Pacheco, Allen
Được phát hành: (2011)