La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum

El presente artículo se refiere a una experiencia realizada por un equipo de investigadoras del Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica, con la colaboración de la UNESCO, la cual consistió en ofrecer a docentes de la Educación General Básica, lineamientos metodológico...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Bonilla, Julieta
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2006
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9232
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