La calidad universitaria desde una perspectiva de género

El artículo plantea la necesidad de que la evaluación de carreras e instituciones, en el marco del discurso de la calidad universitaria y la rendición de cuentas, considere criterios que valoren las condiciones curriculares en que hombres y mujeres se relacionan durante el desarrollo de una carrera....

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Autor principal: Bolaños Cubero, Carolina
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2005
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Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9181
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