¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela?

Este artículo se propone como resultado de la práctica educativa de la autora en ambientes escolares y universitarios. La necesidad de una formación sólida en teoría pedagógica a los estudiantes que inician su formación en Educación es importante, pero también lo es brindarles herramientas para enfr...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Alvarado Calderón, Kathia
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2005
Fag:	psicoanálisis y educación relaciones transferenciales interacción docente-alumno psychoanalysis and education transference concept teacher-student interaction
Online adgang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9168
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