Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
This paper analyzes a problem-solution pattern shown in the transcription of a conversation. This analysis is based on a conversation that has been elicited from three native speakers of English. These speakers were given a topic that dealt with the problem of children being constantly exposed to...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Navas Brenes, César Alberto |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | eng |
| יצא לאור: |
Universidad de Costa Rica
2005
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9148 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
מאת: Navas Brenes, César Alberto
יצא לאור: (2005) -
Estructura y temática narrativas en la tradición oral huetar /
מאת: Quesada Pacheco, Miguel Ángel -
Seis mitos de origen correspondientes a la tradición oral de los bocotas de Chiriquí /
מאת: Margery Peña, Enrique -
The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase
מאת: Rubio Alcalá, Fernando
יצא לאור: (2006) -
El respeto a la vida animal en la tradición oral guatusa /
מאת: Constenla Umaña, Adolfo
