El expediente acumulativo del niño y la niña, recurso pedagógico en el nivel Preescolar y I y II ciclos de la Educación General Básica

El presente artículo describe una investigación que tuvo como fin analizar las funciones que cumple el expediente acumulativo del niño y la niña en el nivel de educación preescolar y I y II Ciclos. Se exponen las percepciones, prácticas y conocimientos de las profesoras de preescolar y I y II ciclos...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Cárdenas Leitón, Helvetia
Format:	Online
Idioma:	spa
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2005
Matèries:	expediente acumulativo seguimiento individual sistematización de desarrollo atención a la diversidad educación preescolar educación primaria evaluación accumulative file individual following systematicity of the student’s development attention to the diversity preschooler education elementary education evaluation
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9143
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