Interacciones personales entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Este artículo considera los resultados de un estudio de caso, que muestra las interacciones personales que se suscitan cotidianamente, en el proceso de enseñanza y aprendizaje que una docente y sus estudiantes de primer grado, comparten en el salón de clases. Como elementos del estudio, se tomaron e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Artavia Granados, Jenny María |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Universidad de Costa Rica
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9142 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
حسب: Asencios Trujillo, Lucía, وآخرون
منشور في: (2024) -
Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
حسب: Franco Justo, Clemente
منشور في: (2008) -
La comunicación no verbal /
حسب: Davis, Flora
منشور في: (1978) -
Comportamiento no verbal y comunicación
حسب: Ricci Bitti, Pío
منشور في: (1980) -
Aspectos de la comunicación no verbal /
حسب: Hidalgo, Danilo
