La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias

Muchas de las políticas, estatutos y propuestas que orientan la práctica educativa de nuestro país, tienen su origen en intereses económicos y políticos que nada tienen que ver con el enriquecimiento y desarrollo de los implicados en el proceso escolar. Algunas regulaciones, guías disciplinarias y l...

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書誌詳細
第一著者:	Carvajal Jiménez, Vivian
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2004
主題:	grupos de poder programas de estudio exámenes nacionales orientación de la enseñanza y el aprendizaje social classes standardized tests discipline rules education basis
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9052
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