La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad

Este artículo se escribe con referencia a las ideas acerca del proceso de integración e inclusión de personas con necesidades educativas especiales al aula. Se señala cómo la sociedad debe involucrarse para hacer de la integración una realidad, y cómo estas experiencias deben posibilitar el que haya...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Soto Calderón, Ronald
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Costa Rica 2003
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9007
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