Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
This article presents some of the results regarding sociocultural factors that favor the permanence in Higher Education of the Bribri indigenous community. These are derived from the research entitled Permanence of the Bribri indigenous student body of the Rodrigo Facio Brenes Campus, University of...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Blanco Torres, María Jesús, Mata Row, Rebeca, Murillo Garita, Mauro, Osorio Villegas, Joseph, Elena Segura Solano, María, Umaña Bonilla, Joselyn, Morales Trejos, Carol |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | spa |
Argitaratua: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/59747 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
nork: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Argitaratua: (2016) -
Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela
Argitaratua: (2023) -
Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
nork: Morales Trejos, Carol Graciela
Argitaratua: (2015) -
Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
nork: Vásquez Soto, Carolina
Argitaratua: (2022) -
Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
nork: Arguedas Negrini, Irma
Argitaratua: (2015)