Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
This paper presents the systematization of a non-formal educational experience. The aim of this study was to recognize the emerging pedagogical and didactic aspects during a science’s club. The research was qualitative, exploratory, and interpretive. The methodological design was a systematization o...
Guardado en:
Autores principales: | Araya Quesada, Yorleny, Páez Zúñiga, Isabella, Navarro Camacho, Marianela, Arias Monge, Mónica |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/59730 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
por: Cossio Moreno, John Alexander
Publicado: (2018) -
Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.
por: Francis Salazar, Susan
Publicado: (2016) -
Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
por: Guiñez-Cabrera, Nataly, et al.
Publicado: (2022) -
Neuropedagogía y primera infancia.
por: Carazo Vargas, Viviana
Publicado: (2016) -
Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
por: Morales Bonilla, Roxana María
Publicado: (2005)