Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
In this article we discuss, based on social constructionism and gender studies, how the media works as a tool that educates the childhood and produces ways of being, thinking and acting. The main objective of the study was to problematize meanings of motherhood and childhood broadcasted on Youtube,...
Guardado en:
Autores principales: | Derkoski Dalla Nora, Heloísa, Cadoná, Eliane |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | por |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55662 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Neuropedagogía y primera infancia.
por: Carazo Vargas, Viviana
Publicado: (2016) -
Colonias temáticas de vacaciones: algunos presupuestos de acción con el ocio en la infancia / Holiday camps theme:some estimates of action with the leisure in childhood / Colônias de férias temáticas:alguns pressupostos para a ação com o lazer na infância
por: Machado da Silva, Débora Alice, et al.
Publicado: (2011) -
El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
por: Eyng, Ana Maria, et al.
Publicado: (2024) -
La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
por: Martínez Bello, Vladimir
Publicado: (2014) -
La agencia de la niña y el niño en la condición pre-ciudadana / Agency childhood in the pre-citizen condition
por: González Coto, Marcela
Publicado: (2012)