Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica

The consolidation of the culture of evaluation and quality at the University of Costa Rica (UCR) requires constant reflection on its evaluation strategies and mechanisms. The objective of this article is to present a proposal for the conceptualization of university teaching and professional teaching...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Zamora Serrano, Evelyn
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Costa Rica 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55643
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!