Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional

This essay focuses on the problem of gender inequality in higher education settings, particularly at the Universidad Nacional, Costa Rica. Currently, even when there are guidelines and policies for gender equity and equality in the university context, teaching practices and the interrelationship bet...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Saborío-Taylor, Silvia, Arguedas Víquez, Rita
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Costa Rica 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54663
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!