Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica
The standardized tests used to select applicants to enter the university must guarantee equal opportunities and equity. The item repositories constitute a valuable source of information on the consideration of the item as an object of study. The purpose of the research is to analyze the suitability...
Збережено в:
| Автори: | Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/54185 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Educación inclusiva y discapacidad en Costa Rica: una perspectiva desde las políticas públicas
за авторством: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Опубліковано: (2018) -
Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: análise via teoria clássica dos testes / Educación física en el Examen Nacional de la Secundaria Superior: análisis por la teoría clásica de las pruebas
за авторством: Araujo de Sousa, Leandro, та інші
Опубліковано: (2020) -
Visual thinking = El pensamiento visual /
за авторством: Arnheim, Rudolf
Опубліковано: (1970) -
Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
за авторством: Cerdas Núñez, Danny, та інші
Опубліковано: (2017) -
La imagen y el lenguaje /
за авторством: Thenon, Jorge
Опубліковано: (1980)
