Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
The increase in foreign migration to Chile produced a consolidation of a culturally and nationally diverse student population in the educational reality, between 2018 and 2020. The government, faced with the need to manage the difference within school communities, implemented a series of measures to...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Aguilera Barraza, René, Tobar Quezada, Patricio, Rojas Merida, Luis |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52961 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
Bằng: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Được phát hành: (2018) -
Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Bằng: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Được phát hành: (2023) -
La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2003) -
Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
Bằng: Batista Sardain, Patricia, et al.
Được phát hành: (2019) -
Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
Bằng: Rodríguez, Nuria Macarena
Được phát hành: (2022)