Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile

The increase in foreign migration to Chile produced a consolidation of a culturally and nationally diverse student population in the educational reality, between 2018 and 2020. The government, faced with the need to manage the difference within school communities, implemented a series of measures to...

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Aguilera Barraza, René, Tobar Quezada, Patricio, Rojas Merida, Luis
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2023
Ábhair:	migration inclusion education interculturality migración inclusión educación interculturalidad aculturação cultura direitos de educação Aprendendo
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52961
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Míreanna comhchosúla

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
de réir: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
de réir: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
de réir: Soto Calderón, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
de réir: Batista Sardain, Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
de réir: Rodríguez, Nuria Macarena
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
de réir: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
de réir: Martínez Figueira, María Esther, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Función orientadora de la persona docente: una experiencia en territorio indígena Bribri, Cantón de Talamanca (Costa Rica) durante 2019-2020
de réir: Jiménez Espinoza, Erika, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Exclusion/Inclusion Dialectic in Democratic Societies /
de réir: Yannuzzi, María de los Ángeles

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
de réir: Morales Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Educação hospitalar: uma questão de direito
de réir: Artioli Rolim, Carmem Lucia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Formación de Docentes en Educación Intercultural: una perspectiva desde la interculturalidad crítica
de réir: Azofeifa Ramos, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Theories of Exclusion and Inclusion: Cultural Dynamics in Knowledge-Based Societies /
de réir: Imbert, Patrick

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
de réir: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
de réir: Mainieri Hidalgo, Aida María
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
de réir: Velásquez Uribe, Yuliana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
de réir: Brenes Venegas, Jislein, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
de réir: Cárdenas Leitón, Helvetia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
de réir: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
de réir: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Migración e inmigrantes en la Argentina reciente: políticas y discursos de exclusión /inclusión /
de réir: Domenech, Eduardo E.

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
de réir: Arias Monge, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
de réir: Eyng, Ana Maria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Mírame a los ojos: comprender el autismo desde quien lo vive /
de réir: Hernández Mella, Rocío

Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
de réir: Morales-Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

ETNOGRAFÍA PARA LA PAZ, LA INTERCULTURALIDAD Y LOS CONFLICTOS
de réir: Sandoval Forero, Eduardo Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
de réir: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

A propósito de la inclusión social y el empleo en América Latina: la clase media frente a las crisis económicas /
de réir: Martínez, Daniel

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
de réir: San Martín, Patricia Silvana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

TRAYECTORIAS DE VIDA ASOCIADAS A LA HABITABILIDAD EN CALLE Y EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DESDE LA SALUD MENTAL
de réir: Suárez Herazo, Lilibeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
de réir: Morales Trejos, Carol Graciela
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Comparing critical junctures: the democratic inclusion of social movements in Norway and Latin America /
de réir: Bull, Benedicte

Overcoming segmentation in Social Policy? Comparing New Early Education and Child Care Efforts in Costa Rica and Uruguay
de réir: Martínez Franzoni, Juliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
de réir: Morales Trejos, Carol Graciela
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
de réir: García Cedillo, Ismael, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La macroregión Sur Andina: inclusión, reflexiones a partir del desafío de la interculturalidad /
de réir: Vega-Centeno Bocángel, Imelda

El espejo identitario costarricense en Tierra Dominicana
de réir: Bustos Mora, Giselle
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Cohesión a través de exclusión. Miedos, medios de comunicación y migraciones en Costa Rica /
de réir: Sandoval García, Carlos

Globalización y Multiculturalidad. Pueblos indígenas y medio ambiente en la Amazonia
de réir: Villena Fiengo, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)