Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria
Creativity is defined as the ability to be sensitive to problems, deficiencies, and information gaps which facilitates the emergence of new ideas for individual and social problem solving. Hence, it is important the development of instruments to evaluate them during early stages for educational prog...
Na minha lista:
| Autores principales: | Grimaldo Salazar, Edgar, Chávez Soto, Blanca Ivet |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52858 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad
Por: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Publicado em: (2024) -
Charles R. Darwin y el desarrollo de la creatividad / Charles R. Darwin and the development of creativity
Por: Miranda Garnier, Ximena
Publicado em: (2010) -
Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
Por: Franco Justo, Clemente
Publicado em: (2008) -
Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
Por: Chacón Araya, Yamileth, et al.
Publicado em: (2006) -
Una revisión crítica del concepto de creatividad
Por: Chacón Araya, Yamileth
Publicado em: (2005)
