Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina

The demands of globalization have had an impact on all parts of society and different reforms have been generated in Latin American higher education. The objective of the article was to analyze the organization of the training areas, the distribution of the subjects and the training conceptions of S...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Cunha de Paula, Sayonara, Ferreira Neto, Amarílio, Sarni, Mariana, dos Santos, Wagner
Format:	Online
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2023
Teme:	training curriculum physical education Latin America formación plan de estudios educación física América Latina
Online pristup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51620
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
od: Hernández Segura, Ana María, i dr.
Izdano: (2012)

Estágio curricular supervisionado em Educação Física: aproximações com a teoria de Norbert Elias
od: Pereira da Silva Júnior, Arestides, i dr.
Izdano: (2018)

Módulo y desarrollo de competencia: origen de una concepción diferente
od: González Rivero, Berta Margarita
Izdano: (2015)

Concepción de realidad del estudiante de undécimo año del Circuito 08 de la Región Central de Enseñanza de San José, como fuente de una eventual adecuación curricular /
od: Hernández Arias, Álvaro
Izdano: (1988)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.
od: Araya Ramírez, Jéssica, i dr.
Izdano: (2020)

Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /
od: Retana Padilla, Carlos
Izdano: (1987)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.
od: Washburn Madrigal, Stephanie, i dr.
Izdano: (2022)

Física general
od: Juana, José María de
Izdano: (2007)

Las caricaturas en la enseñanza de la física.
od: Brenes André, José
Izdano: (2017)

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica
od: Chaverri Chaves, Diego, i dr.
Izdano: (2022)

Percepciones del plan de estudios de la Escuela de Comunicación de la UCR (2012) según sus estudiantes: Disonancias y coherencias con el modelo pedagógico constructivista
od: Araya Jiménez, Lisbeth, i dr.
Izdano: (2018)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
od: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Izdano: (2019)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
Izdano: (1977)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
od: Mora Vargas, Ana Isabel
Izdano: (2016)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
od: Washburn Madrigal, Stephanie
Izdano: (2022)

La innovación educativa como eje curricular en la formación de profesionales en educación /
od: Chavarría Garita, Landy Esther
Izdano: (2018)

La educación en valores y derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
od: Washburn Madrigal, Stephanie
Izdano: (2018)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
od: Chaves Salas, Ana Lupita, i dr.
Izdano: (2023)

Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial teacher training stage
od: Mazzitelli, Claudia Alejandra
Izdano: (2012)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
od: Chacón Araya, Yamileth, i dr.
Izdano: (2006)

Percepciones del cuerpo docente de Educación Física de una región metropolitana de sur de Brasil sobre las repercusiones de COVID-19 en sus prácticas pedagógicas
od: Freitas da Cunha, Beatriz, i dr.
Izdano: (2023)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio /
od: Araya Ramírez , Jéssica
Izdano: (2019)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Izdano: (2007)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
od: Morera-Castro, María, i dr.
Izdano: (2018)

Alcances y limitaciones de los estudios culturales en América Latina, academia, investigación, tensiones y acción política /
od: Gómez González, Juan Sebastián
Izdano: (2009)

Roberto Fernández Retamar y los estudios culturales en América Latina /
od: Marrero Fernández, Marilys, i dr.

Ir y Venir /
od: Báez Hernández, Sonia, i dr.
Izdano: (2007)

Universidades en América Latina: sugerencias para su modernización /
od: Ferrari, César

Física para docentes de educación primaria /
od: Villalobos Morales, José Alberto
Izdano: (2009)

Actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias.
od: Roldán Santamaría, Leda
Izdano: (2016)

Física en la escuela.
od: Vicarioli Carrara, Giuliana
Izdano: (2015)

Características de las microempresas y sus necesidades de formación en Centroamérica y República Dominicana /
od: Obando Montero, Juan Carlos

Características de las microempresas y sus necesidades de formación en Centroamérica y República Dominicana /
od: Obando Montero, Juan Carlos

Technology integration in physical education teacher education programs: a comparative analysis / Integración de tecnologías educativas en programas de formación de formadores de Educación Física: análisis Comparativo Montclair State University...
od: Juniu, Susana, i dr.
Izdano: (2013)

Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
od: Tedesco da Costa Trevisan, Priscila Raquel, i dr.
Izdano: (2018)

Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil
od: Karsten, Karine, i dr.
Izdano: (2023)

Física
od: Serway, Raymond A.
Izdano: (1997)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
od: Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, i dr.
Izdano: (2018)

Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
od: Renzulli, Joseph S.
Izdano: (2016)

El currículo y la educación en el siglo XXI : la preparación del futuro y el enfoque por competencias /
od: López Rupérez, Francisco
Izdano: (2020)