Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática

The article aims to investigate the potential of mathematical modelling to promote metacognitive strategies. The investigation, of a qualitative nature, is based on a theoretical framework and considers data obtained from students of a Mathematics Degree, at a Brazilian university, during the years...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Velozo de Castro, Élida Maiara, Almeida, Lourdes Maria Werle
Format: Online
Język:por
Wydane: Universidad de Costa Rica 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51512
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy