La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias

This essay raises the need to incorporate management tools to ensure the quality of university careers as an important part of an effective educational administration. It is based on the premise that, although all academic programs manage to complete the different quality assurance activities, this...

Fuld beskrivelse

Guardado en:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Soto-Grant, Andrea
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2022
Fag:	educational quality higher education quality managment quality assurance calidad educativa enseñanza superior gestión de la calidad aseguramiento de la calidad
Online adgang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48726
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Percepción del impacto de la aplicación de mecanismos de aseguramiento de la calidad en la Educación Superior en Costa Rica: proyecto Alfa-CINDA-Universidad de Costa Rica / Perceived impact of quality assurance mechanisms on costa-rican higher...
af: Guido Guido, Elsiana, et al.
Udgivet: (2012)

Concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca – Ecuador
af: Cedillo Quizhpe, Cristina, et al.
Udgivet: (2020)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
af: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Udgivet: (2018)

La calidad universitaria desde una perspectiva de género
af: Bolaños Cubero, Carolina
Udgivet: (2005)

Calidad educativa en un centro de educación parvularia utilizando el catálogo de criterios de calidad
af: Soto Muñoz, María Eugenia, et al.
Udgivet: (2016)

Definición conceptual de calidad y de excelencia en la educación superior en el contexto universitario chileno
af: Arriagada-Poblete, Carla, et al.
Udgivet: (2023)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
af: Gallardo Allen, Eugenia
Udgivet: (2019)

Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica
af: Aguilar Arce, Marianela
Udgivet: (2005)

¿QUIÉNES ESTUDIAN SOCIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA?
af: Sibaja López, Irina
Udgivet: (2021)

Programas educativos de buena calidad. Valoración de estudiantes vs. Expectativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México /Quality educational programs. Students assessment vs. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla expectation, México
af: Corona Zapata, Jaesy Alhelí
Udgivet: (2014)

Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
af: Monge Murillo, Maritza, et al.
Udgivet: (2016)

Sistema de gestión de la calidad para el proceso de investigación: Universidad de Otavalo, Ecuador
af: Becerra Lois, Francisco Ángel, et al.
Udgivet: (2019)

Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES.
af: González García, Victoria
Udgivet: (2019)

La evaluación del desempeño docente mediante cuestionarios en la universidad: Su legitimidad según la literatura y los requerimientos para que sea efectiva
af: Zamora Serrano, Evelyn
Udgivet: (2021)

Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales / Community networks: a challenge for urban marginal schools
af: Giacobbe Tovani, Mirta, et al.
Udgivet: (2009)

DISEÑO DE UN ESTÁNDAR DE VERIFICACIÓN YVALIDACIÓN PARAASEGURAR LA CALIDAD DEL SOFTWARE
af: Salazar Bermúdez, Gabriela, et al.
Udgivet: (2011)

Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior / Actors for non-neutrality of the evaluation of the higher education quality
af: Vizcarra Herles, Nina Eleonor, et al.
Udgivet: (2011)

La acreditación como proceso dinamizador hacia la calidad / Accreditation as a revitalizing process towards quality
af: Boville Luca de Tena, Belén, et al.
Udgivet: (2006)

El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
af: Rodríguez Arocho, Wanda
Udgivet: (2010)

Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica.
af: Alvarado Calderón, Kathia
Udgivet: (2016)

Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile
af: Rodríguez Garcés, Carlos, et al.
Udgivet: (2014)

Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la Educación Primaria Costarricense / Theoretical approaches to define the quality of teaching of the spanish language in the Costa Rican Primary Education
af: Murillo Rojas, Marielos
Udgivet: (2008)

Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: an experience from Costa Rica...
af: Rodríguez Guerrero, Ulises, et al.
Udgivet: (2008)

Mejora del control y aseguramiento de la calidad del proceso productivo de PCB en la empresa East West Costa Rica
af: Castro Barrantes, Alejandro, 1996-
Udgivet: (2021)

Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.
af: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Udgivet: (2016)

Calidad y democracia en la enseñanza superior : un objetivo posible y necesario /
af: Tedesco, Juan Carlos

Desarrollo del pensamiento numérico en proceso de formación continua con docentes de educación primaria utilizando una perspectiva sociocultural
af: Maroto Vargas, Ana Patricia
Udgivet: (2023)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
af: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Udgivet: (2020)

La Calidad de la educación superior universitaria de Costa Rica /
af: Hidalgo Jiménez, Gustavo Adolfo

Líderes futuros: su percepción del envejecimiento
af: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Udgivet: (2015)

ISO 9001 en empresas de ingeniería civil
af: Caicedo Navarrete, Nydia
Udgivet: (2004)

Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104
af: Huchim Aguilar, Donaldo, et al.
Udgivet: (2009)

Propuesta de Carta de Control Multivariada utilizando la Media Winsorizada basada en la Carta |S| / Proposed Multivariate Control Chart using Winsorized Mean based on the |S| Chart
af: Barreto Pombo, Rister Junior, et al.
Udgivet: (2018)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.
af: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Udgivet: (2015)

Calidad y democracia en la enseñanza superior: un objetivo posible y necesario /
af: Tedesco, Juan Carlos

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
af: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Udgivet: (2016)

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
af: Murillo Sancho, Gabriela
Udgivet: (2016)

Diseño de las bases estratégicas y del sistema de gestión basado en un enfoque por procesos del Programa de Apoyo Técnico a Instituciones y Organizaciones relacionadas con Alimentación y Nutrición (PROAT) de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica
af: Acuña Hernández, Sergio , 1995-
Udgivet: (2021)

Evaluación de carreras universitarias /
af: Díaz, Luis Fernando

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá / International and national policies of the icts in higher education: its implications in Panama
af: Cano Lassonde, Olda María
Udgivet: (2012)