Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, Molina Venegas, Luz Angélica, Romero González, María Beatriz, Haase Thiers, Mathias Alfredo, Valenzuela Henríquez, Felipe Ignacio
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2022
Materias:	higher education pandemic educational model access to education educación superior pandemia modelo educativo acceso a la educación
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48716
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Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

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