Procesos reflexivos, desde las artes, sobre problemáticas de género en una escuela primaria de Santiago, Chile
This article highlights the processes of research and intervention at a school located in Santiago of Chile, from two didactic units of Visual Arts in the sixth grade of Primary School, where gender trouble such as violence and stereotypes were incorporated. The purpose of this research was to redes...
Guardado en:
| Autores principales: | Montenegro-González, Catalina, Fierro-Navarro, Natalya, Tardón-Gangas, Natalia |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 語言: | spa |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46784 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Artepensamento /
出版: (1994) -
Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática
由: Parra Zapata, Mónica Marcela, et al.
出版: (2016) -
Presentación
由: Rodríguez Sáenz, Eugenia
出版: (2014) -
Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria
由: Grimaldo Salazar, Edgar, et al.
出版: (2023) -
Retos actuales de la investigación educativa / Current challenges of the educational research
由: Delgado de Colmenares, Flor
出版: (2008)
