Percepciones del estudiantado, discriminación educacional por medio de la normalización de la exclusión

Education plays an essential role in the formation of a more just society. In Chile, inclusive policies coexist with integration education policies. Therefore there is a need to reveal how exclusion, segregative and discriminative practices are presented in schools in order to understand how this pr...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oñate Escobar, Susana Arlette, Alfaro Urrutia, Jorge Eduardo
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46483
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares