La libertad de cátedra y la universidad que innova
Although the university was born as an institution that fostered the growth of the spirit and sake the truth, time forced her to change into a new educational paradigm. This transformative process fosters her to innovate in their didactic strategies, to change the pedagogical model, integrating soft...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Campos Retana, Roy |
|---|---|
| स्वरूप: | Online |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/39935 |
| टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
द्वारा: González Bello, Edgar Oswaldo, और अन्य
प्रकाशित: (2021) -
Innovación en la educación superior: Un estudio sobre la percepción del estudiantado en Ecuador
द्वारा: Rosales Nieto, Darwin Eugenio, और अन्य
प्रकाशित: (2020) -
Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
द्वारा: León Pupo, Neysi Ileana, और अन्य
प्रकाशित: (2019) -
Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior
द्वारा: Mora Vargas, Ana Isabel, और अन्य
प्रकाशित: (2016) -
La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
द्वारा: González García, Victoria
प्रकाशित: (2012)
