Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras

This article presents the results of the research project named Longitudinal Study of the Pronunciation of Vowel Sounds in English of Students from the Bachelor Degree in English Teaching at the Paraíso Campus of the University of Costa Rica. The project was conducted from 2015 to...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel, Solís Pérez, Nathalia
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2019
Soggetti:	vowel sounds pronunciation instruction perception sonidos vocálicos pronunciación instrucción percepción
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38629
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Percepción de alimentos en el primer lustro de vida: aspectos innatos, causalidad y modificaciones derivadas de la experiencia alimentaria / Food perception in the first lustrum of life: innate aspects, causality and modifications derived from repeated...
di: Chacón Villalobos, Alejandro
Pubblicazione: (2011)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés.
di: Garita Sánchez, María del Rosario, et al.
Pubblicazione: (2022)

Estudio de fracciones en contextos sonoros
di: Conde, Alexander, et al.
Pubblicazione: (2016)

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso
di: Solís Pérez, Nathalia Cristina, et al.
Pubblicazione: (2019)

La enseñanza de la instrucción cívica costarricense: un acercamiento desde el contenido de los programas educativos en el período 1886-1920 / The teaching of the civic costa rican instruction: an approach from the contents of the educational programs...
di: Palacios Robles, María de los Ángeles
Pubblicazione: (2006)

Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual
di: Chiecher, Analía Claudia
Pubblicazione: (2022)

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso /
di: Solís Pérez, Nathalia Cristina
Pubblicazione: (2019)

Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas
di: Bravo Cóppola, Laura
Pubblicazione: (2004)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés /
di: Garita Sánchez, María del Rosario
Pubblicazione: (2022)

Gramática Española: Los sonidos, el nombre y el pronombre
di: Fernández, Salvador
Pubblicazione: (1951)

The impact of direct phonetic instruction on students' promunciation performance
di: Guillén Gómez, Yoriana; Portuguez Granados, Cistian
Pubblicazione: (2022)

Diseño de un sistema de sonido ambiente centralizado
di: Jiménez Rey, Humberto
Pubblicazione: (2006)

Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies
di: Climént Bonilla, Juan Bautista
Pubblicazione: (2012)

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19
di: Ramírez Zúñiga, Andrea, et al.
Pubblicazione: (2022)

Bases teóricas y consideraciones prácticas en la elaboración de material multimedia para un curso de cálculo / Theoretical framework and practical ideas in the production of multimedial material for a calculus course
di: Rodríguez Soto, Sonia, et al.
Pubblicazione: (2008)

Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
di: Arias de la Cruz, Andrés, et al.
Pubblicazione: (2019)

De la pronunciación medieval a la moderna en español
di: Alonso, Amado
Pubblicazione: (1955)

La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades
di: Córdoba Cubillo, Patricia, et al.
Pubblicazione: (2005)

Estrés en estudiantes de farmacia de la Universidad de Costa Rica / Stress in students of Pharmacy in the University of Costa Rica
di: Jiménez Herrera, Luis Guillermo
Pubblicazione: (2010)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
di: Morera-Castro, María, et al.
Pubblicazione: (2018)

Improving oral communication
di: Handschuh, Jeanne; Simounet de Geigel, Alma
Pubblicazione: (1985)

Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares
di: Artavia Granados, Jenny María, et al.
Pubblicazione: (2017)

Innovación en la educación superior: Un estudio sobre la percepción del estudiantado en Ecuador
di: Rosales Nieto, Darwin Eugenio, et al.
Pubblicazione: (2020)

PERCEPCIÓN DE LA INSEGURIDAD Y BIENESTAR SUBJETIVO EN MÉXICO. UNA APROXIMACIÓN CUALITATIVA
di: Martínez-Martínez, Oscar A., et al.
Pubblicazione: (2021)

El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
di: Chui Betancur, Heber Nehemias, et al.
Pubblicazione: (2017)

VICTIMIZACIÓN E IMPUNIDAD EN EL ESTADO DE MORELOS, MÉXICO
di: Gómez Azcárate, Elián, et al.
Pubblicazione: (2016)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
di: Hernández Herrero, Annabelle
Pubblicazione: (2005)

Fonología sevillana del castellano: Guía de pronunciación avanzada
di: Jiménez Virosta, Gonzalo
Pubblicazione: (2017)

Procesamiento de audio y efectos de sonido con la tarjeta de procesamiento digital TMS320DM6437
di: Núñez Segura, Gustavo Alonso, 1990-
Pubblicazione: (2012)

Investigación de la propagación radioeléctrica para Costa Rica en microonda y muy alta frecuencia.
di: Bonilla Porras, Armando
Pubblicazione: (1968)

Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena
di: Bórquez Mella, Jessica, et al.
Pubblicazione: (2023)

Pronunciation dictionary of artists' names : Diccionario de pronunciación de nombres de los artistas /
di: Edelstein, Debra
Pubblicazione: (1993)

Diccionario revisado. Inglés-Español y Español-Inglés de Appleton/ Artuto Cuyás Armengol ; Lewis E. Brett ; Helen S. Eaton, editores
di: Cuyás Armengol, Arturo
Pubblicazione: (1956)

Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica
di: Chao Chao, Kuok-Wa, et al.
Pubblicazione: (2021)

Percepción de estudiantes del I ciclo de Enseñanza General Básica acerca de la violencia escolar / Perception of students of I cycle of Basic General Education about school violence
di: Artavia Granados, Jenny María
Pubblicazione: (2014)

The influence of languaje transfer on consonant cluster production /
di: Flores Mora, Berta María, et al.

Significados de la palabra “esparcimiento” para estudiantes de la Universidad de Costa Rica y de Montclair State University / The meaning of the word “leisure” for students from the University Of Costa Rica and Montclair State University
di: Juniu, Susana, et al.
Pubblicazione: (2010)

Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
di: Cerdas González, Rosa Julia, et al.
Pubblicazione: (2024)

UNA PROPUESTA CONCEPTUAL-TEÓRICA PARA ENTENDER LAS MEDIDAS EN MATERIA DE POBLACIÓN EN COSTA RICA. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
di: Carballo Murillo, Natalia
Pubblicazione: (2022)

CUERPO, FEMINIDAD Y CONSUMO: EL CASO DE JÓVENES UNIVERSITARIAS
di: Cuevas Barberousse, Tania
Pubblicazione: (2013)