Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional

The present paper analyses the intensification strategies used by the primary school teachers discourse about sexual and functional diversity. Intensification strategies constitutes a pragmalinguistic mechanism through which the speaker stablish a certain level of proximity in the frame of a particu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Fernández, Daniel
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2019
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35580
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