Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado

This article presents a longitudinal study developed between 2014-2017 among three groups of DEB students at Diploma level of Pedagogy program in I & II cycles, Special Education and Preschool Education at División de Educación Básica (DEB), Centro de Investigación en Docencia y Educación (C...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Miranda Cervantes, Giselle, Vargas Dengo, Marie-Claire
Ձևաչափ: Online
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2019
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35379
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր