Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica

This essay analyzes intercultural discourse in the curriculum of Mexico’s basic education. Focuses on the curricula published in this century (preschool 2004, secondary school 2006, elementary school 2009, Integrated Reform of Basic Education 2011, and Educational Model for Basic Education 2017). Th...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Médium: Online
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad de Costa Rica 2019
Témata:
On-line přístup:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35255
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!