Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial

In view of the paradigm of inclusion, the present work, of a bibliographic nature, aimed the mapping of scientific production about the school management role, from the perspective of inclusive education, concerning about the schooling of the special education target public published in the period f...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, de Araújo Penitente, Luciana Aparecida, Mosca Giroto, Claudia Regina
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Costa Rica 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34420
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!