El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación

This article is the result of a research process carried out by the National Council for Private University Education (CONESUP), the Ministry for Public Education and the Institute for Research in Education (INIE) of the University of Costa Rica. Findings of the following objectives are presented: T...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Alfaro Rojas, Grettel, Alvarado Cordero, Silvia
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2018
Những chủ đề:	perfil docente universidad pública universidad privada teaching profile public university private university
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33161
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Bằng: Valadez Huizar, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2015)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo.
Bằng: Cedeño Suárez, María Agustina, et al.
Được phát hành: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería.
Bằng: Herrera Peña, María Eugenia, et al.
Được phát hành: (2015)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Được phát hành: (2018)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Được phát hành: (2015)

Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University and transformations of the information society in chile. Opinions of...
Bằng: Torres Rojas, Emilio
Được phát hành: (2012)

Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research
Bằng: Zamora Antuñano, Marco Antonio, et al.
Được phát hành: (2009)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2015)

Enseñar a emprender en universidades de la Región de Coquimbo, Chile: Perfil docente y prácticas de enseñanza
Bằng: Araya-Pizarro, Sebastián Cristóbal, et al.
Được phát hành: (2020)

La práctica docente del profesor universitario: un análisis de los cursos y asesorías del DEDUN
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia
Được phát hành: (2016)

Perfil del funcionario docente universitario
Được phát hành: (1992)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
Bằng: Alvarado, Yajaira, et al.
Được phát hành: (2009)

La pedagogía hospitalaria en Costa Rica: La atención a la niñez menor de siete años de edad
Bằng: Ardón Esquivel, Diana, et al.
Được phát hành: (2017)

Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched
Bằng: Quesada Sancho, Rolando
Được phát hành: (2008)

La crisis contemporánea de la financiación de la Educación Superior Pública en Costa Rica: un eslabón más de la estrategia neoliberal / The contemporary crisis of Funding for Public Higher Education in Costa Rica: a link in the neoliberal strategy
Bằng: Solano Muñoz, Edgar
Được phát hành: (2010)

Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional
Bằng: Saborío-Taylor, Silvia, et al.
Được phát hành: (2023)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
Bằng: Morado, María Florencia
Được phát hành: (2017)

La motivación en los estudiantes universitarios
Bằng: Polanco Hernández, Ana
Được phát hành: (2005)

Desarrollo de las universidades públicas de Latinoamérica: una visión alternativa al modelo economicista de rentabilidad / Development of public universities in latin america: an alternative perspective to the economicist model of profitability
Bằng: Gutiérrez Gutiérrez, José María, et al.
Được phát hành: (2010)

Estudio comparativo entre los programas que ofrecen tres universidades públicas y siete universidades privadas en la carrera de I y II ciclo de la Educación General Básica en Costa Rica / Comparative study between different primary education plans of...
Bằng: Chaverri Chaves, Diego, et al.
Được phát hành: (2010)

Modelo de capital intelectual para la investigación en las universidades públicas de la Costa Caribe colombiana
Bằng: Vidal Tovar, Carlos Ramón
Được phát hành: (2017)

En memoria de la socióloga M.Sc. Cecilia Arguedas Marín (1943-2019)
Bằng: Revista de Ciencias Sociales, Equipo editorial
Được phát hành: (2020)

La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador
Bằng: Espinel Armas, Elithsine E.
Được phát hành: (2020)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2012)

Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula
Bằng: Guido Guido, Elsiana, et al.
Được phát hành: (2012)

Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999).
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2016)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2015)

ESTRATEGIA PARTICIPATIVA PARA ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
Bằng: Báez Padrón, Gretel
Được phát hành: (2014)

El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, daily life experiences and integral pedagogy” triad
Bằng: Rodríguez, Milagros Elena
Được phát hành: (2010)

PERCEPCIONES Y MANIFESTACIONES DE DISCRIMINACIÓN EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO. UN PUNTO DE PARTIDA PARA SU ERRADICACIÓN
Bằng: Jiménez Mata, Silvia, et al.
Được phát hành: (2020)

El mandato pedagógico institucional: ¿Cuál perfil de ser humano educar?
Bằng: González García, Victoria
Được phát hành: (2017)

Redes como espacios de crecimiento académico universitario
Bằng: Vargas Porras, Alicia, et al.
Được phát hành: (2015)

Conceptualización de la docencia universitaria en las Sedes Regionales de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Chavarría Solano, Edgar, et al.
Được phát hành: (2016)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Được phát hành: (2015)

Factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado universitario
Bằng: Limaymanta, Cesar H., et al.
Được phát hành: (2021)

ASOCIACIÓN DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS, CIENCIAS ECONÓMICAS Y CIENCIAS SOCIALES CON EL PERFIL DE INGRESO DE SUS ESTUDIANTES
Bằng: Rojas Torres, Luis
Được phát hành: (2014)

Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Zamora Serrano, Evelyn
Được phát hành: (2024)