Educación intercultural bilingüe en La Araucanía (Chile): Entre la inclusión y el nacionalismo minoritario
This essay reflects on the stances that emerge around the bilingual intercultural education in La Araucania, making clear the shades that are implicit in these ones. In the nineties, in a context in which the indigenous rights are beginning to be recognized at a national and international level, the...
Guardado en:
Autor principal: | Cisternas Irarrázabal, César |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33146 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Percepción de la exposición a acentos del idioma inglés y su producción por parte de estudiantes universitarios
por: Charpentier-Jiménez, William
Publicado: (2019) -
Reflexiones para consolidar la ética intercultural a través de la educación intercultural / Meditate to consolidate the intercultural ethics to inclination of the intercultural education
por: Zambrano van Beverhoudt, Egilde, et al.
Publicado: (2008) -
Educación intercultural del estudiante universitario: el enfoque de formación humanístico intercultural / Intercultural education of university student: a humanistic-intercultural training approach
por: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, et al.
Publicado: (2013) -
Lo intercultural : el problema de y con su definición /
por: Fornet-Betancourt, Raúl -
Reflexiones de invierno /
por: Vigil Oliveros, Nila
Publicado: (2011)