Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación
El presente ensayo es el resultado de la incorporación de las obras de Emmanuel Levinas al campo educativo en distintos ejercicios investigativos en clave pedagógica. Emerge, como posibilidad, para reflexionar críticamente la Educación como un asunto de relación trascendente orientada hacia la fragi...
Shranjeno v:
Autores principales: | Jaramillo Ocampo, Diego Armando, Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo, Murcia Peña, Napoleón |
---|---|
Format: | Online |
Jezik: | spa |
Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
Teme: | |
Online dostop: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31771 |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
-
La alteridad interna: Las representaciones sobre el Caribe en la construcción de la identidad nacional costarricense
od: Anglin Fonseca, Lloyd R.
Izdano: (2018) -
Pedagogía hermenéutica del lugar: estudio narrativo sobre la relación entre lugaridad, alteridad, ciudad y escuela
od: Moreno Aponte, Rodrigo
Izdano: (2017) -
Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
od: Castro Campos, María Lourdes
Izdano: (2024) -
El Tiempo y el Otro / Emmanuel Levinas
od: Levinas, Emmanuel
Izdano: (1993) -
El espejo identitario costarricense en Tierra Dominicana
od: Bustos Mora, Giselle
Izdano: (2018)