Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación

El presente artículo describe los resultados del estudio que tuvo como objetivo evaluar el diseño, implementación y desarrollo de la estructura curricular de la formación pedagógica de las carreras de educación de una universidad pública, en el marco de la implementación de la formación por competen...

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Bibliografiske detaljer
Autores principales:	Castro Rubilar, Fancy, Lira Ramos, Hugo, Castañeda, María Teresa
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2017
Fag:	evaluación formación de profesores investigación curriculo evaluation teacher training investigation curriculum
Online adgang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28675
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