DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD

Eitemau Tebyg

• Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
  gan: Cerdas Núñez, Danny, et al.
  Cyhoeddwyd: (2017)
• Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
  gan: Durán-Aponte, Emilse, et al.
  Cyhoeddwyd: (2014)
• Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model
  gan: Solórzano Salas, Julieta, et al.
  Cyhoeddwyd: (2011)
• Validez predictiva de los componentes del promedio de admisión a la Universidad de Costa Rica utilizando el género y el tipo de colegio como variables control / Predictive validity of admission average components of University of Costa Rica using gender..
  gan: Rojas Torres, Luis
  Cyhoeddwyd: (2013)
• Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
  gan: Alvarado González, Liceth, et al.
  Cyhoeddwyd: (2015)