¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas?

El siguiente ensayo es una reflexión sobre los factores que inciden en la ausencia de discursos e investigaciones relacionadas con las problemáticas del género, por parte del profesorado, en Latinoamérica. Ante el silencio docente sobre discriminación de género, se sintetiza una serie de investigaci...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Quiaragua González, Carlos José
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2016
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26114
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!